Aux origines de notre temps... tel pourrait être le titre de ces leçons ; elles contribuent à faire comprendre les survivances de ces crises que le passé n’a pas résolues. Par conséquent, on trouve ici l’analyse des deux guerres mondiales, du communisme en URSS, de la colonisation, et de leur fin, mais on rend compte également de la faillite des idéologies, du retour des religions et, notamment, de l’islam, de la mondialisation des économies, des savoirs, des médias. Parallèlement à l’étude de ces phénomènes, ces leçons enquêtent aussi sur notre connaissance de l’histoire, ses modes de production, ses formes, écrites et cinématographiques en particulier. Une dernière leçon s’intéresse aux limites du territoire de l’histoire : le fait divers est-il l’histoire ? 1917 : pourquoi février ? pourquoi octobre ? la fin du régime soviétique. Les deux guerres mondiales : une comparaison. Prague et la Tchécoslovaquie dans la mémoire française. De la colonisation aux luttes pour l’indépendance. De l’islam révolutionnaire à la révolution islamique. Face à la mondialisation : du nationalisme comme réflexe de survie. Les foyers de la conscience historique. Le cinéma agent, produit et source de l’Histoire. Histoire et faits divers.
