Parmi les réalisations soviétiques incontestées, l’œuvre culturelle, scientifique, universitaire, tient sans doute la première place. Comment y est-on parvenu ? Quelle était, il y a un demi-siècle, la théorie de Lénine sur la révolution culturelle ? Par quelle histoire est passée l’école soviétique ? Quels problèmes a-t-elle à résoudre aujourd’hui ? Quelle est la philosophie de l’enseignement, et quel est l’espoir de la recherche scientifique dans un régime socialiste ? L’auteur connaît bien l’Union soviétique, et les problèmes de l’école en France et dans le monde. Personne n’eût été plus qualifié que lui pour répondre à ces questions.
